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  1. 学術雑誌論文等

広島県中学校における木材加工実習に関する実態調査 : かんな削りの指導およびかんな身の研磨について

https://hiroshima.repo.nii.ac.jp/records/2009907
https://hiroshima.repo.nii.ac.jp/records/2009907
b6f049a2-2953-4011-b784-c729102178fd
名前 / ファイル ライセンス アクション
BullFacSchEduc-HiroshimaUniv-Pt1_14_111.pdf BullFacSchEduc-HiroshimaUniv-Pt1_14_111.pdf (1.5 MB)
Item type デフォルトアイテムタイプ_(フル)(1)
公開日 2023-03-18
タイトル
タイトル 広島県中学校における木材加工実習に関する実態調査 : かんな削りの指導およびかんな身の研磨について
言語 ja
タイトル
タイトル Investigation of the Actual Conditions on Woodworking Practice at Junior High Schools in Hiroshima : A Guide for Planing a Board with Hand Plane and Sharpening of its Knife-Edge
言語 en
作成者 番匠谷, 薫

× 番匠谷, 薫

ja 番匠谷, 薫

en Banshoya, Kaoru

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井上, 裕之

× 井上, 裕之

ja 井上, 裕之

en Inoue, Hiroyuki

Search repository
間田, 泰弘

× 間田, 泰弘

ja 間田, 泰弘

en Mada, Yasuhiro

Search repository
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
主題
主題Scheme NDC
主題 370
内容記述
内容記述 For the purpose of investigating a guide for planing a board with hand plane and sharpening its knife-edge at 252 public junior high schools in Hiroshima, a questionnaire survey to teachers of industrial arts was carried out. Furthermore, the final conditions of knife-edges of the hand planes used by the pupils for about six months at a junior high school were examined. The number of the responses was 148 schools (58.7%). The results obtained are summarized as follows: 1) In many junior high schools, the wood planing by pupils is performed only on the side face of a board and on the butt end of a board, adjusting the depth of knife-edge is the most important technical skill for pupils. Therefore, the improvement of pupils' wood planing skill will become the main subject for teachers of industrial arts. 2) Although many teachers know the significance of sharpening knife-edge of hand plane, this teaching is carried out by only 10 junior high schools (6.8%) because of its difficulty for pupils and lack of time. Therefore, the increase in time for woodworking is required for introducing the teaching of knife-edge sharpening into woodworking practice. 3) The final conditions of knife-edges of hand planes used by pupils at a junior high school examined mostly showed chipping. Therefore, the learning of the technical skill of sharpening chipped knife-edge in a short time may be required in the teacher education.
言語 en
出版者
出版者 広島大学学校教育学部
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
収録物識別子
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 0387-4850
収録物識別子
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00213326
開始ページ
開始ページ 111
書誌情報 広島大学学校教育学部紀要. 第一部
Bulletin of the Faculty of School Education, Hiroshima University. Part I

巻 14, p. 111-121, 発行日 1992-01-20
旧ID 27338
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Ver.1 2025-02-21 05:13:24.108031
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