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  1. 広島大学博士論文
  2. 2012年度以前

ドイツ語イディオム学習・教授法に関する総合的研究 : 日独イディオム比較・対照研究の視点から

https://hiroshima.repo.nii.ac.jp/records/2005357
https://hiroshima.repo.nii.ac.jp/records/2005357
f0920f6e-1e19-4a97-956f-82e256204e20
名前 / ファイル ライセンス アクション
diss_otsu3484.pdf diss_otsu3484.pdf (7.0 MB)
Item type デフォルトアイテムタイプ_(フル)(1)
公開日 2023-03-18
タイトル
タイトル ドイツ語イディオム学習・教授法に関する総合的研究 : 日独イディオム比較・対照研究の視点から
言語 ja
作成者 植田, 康成

× 植田, 康成

ja 植田, 康成

en Ueda, Yasunari

Search repository
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
主題
主題Scheme NDC
主題 840
内容記述
内容記述 1927年、船でヨーロッパ留学に旅だった哲学者和辻哲郎は、途上、始めてみる異国の風物に感銘を受け、彼の「風土論」を練り上げていく。まず、東南アジア、インドを典型とする「モンスーン的風土」が論じられ、次に中近東の「砂漠的風土」が考察される。中近東の乾燥しきった荒涼とした砂漠とは全く対照的ともいえるイタリア半島の緑に驚きを覚えた和辻は、ヨーロッパの風土を「牧場的」と規定する。和辻はイタリア、ギリシャ、ドイツ、イギリスの自然およびその自然との関連においてそれぞれの文化を論じる。本論文の基本主張も、この和辻のテーゼを受けて、文化の一部としての言葉は、その言語が属する文化(圏)の影響を反映し、あるいはその文化(圏)を作り上げているがゆえに、異言語(外国語)の学習は、当該異言語が属する文化(圏)についての理解に導くものであり、そこにまた異言語学習の一つの意義も存在するのだというものである。
言語 ja
出版者
出版者 Hiroshima University
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_db06
資源タイプ doctoral thesis
学位授与番号
学位授与番号 乙第3484号
学位名
言語 ja
学位名 博士(文学)
学位名
言語 en
学位名 Literature
学位授与年月日
学位授与年月日 2001-06-18
学位授与機関
学位授与機関識別子Scheme kakenhi
学位授与機関識別子 15401
言語 ja
学位授与機関名 広島大学
学位授与機関
言語 en
学位授与機関名 Hiroshima University
旧ID 14268
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Ver.1 2025-02-18 10:08:43.361526
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