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アイテム
数学カリキュラム開発の社会文化的側面に関する研究 : モザンビーク国家カリキュラムを事例として
https://hiroshima.repo.nii.ac.jp/records/2002125
https://hiroshima.repo.nii.ac.jp/records/20021254672a3c3-d43a-4da9-83ce-e7134611c172
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
k9043_1.pdf (383.9 KB)
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k9043_2.pdf (165.3 KB)
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k9043_3.pdf (4.8 MB)
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| Item type | デフォルトアイテムタイプ_（フル）(1) | |||||||||
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| 公開日 | 2023-03-18 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | Research on Sociocultural Aspect of Mathematics Curriculum Development: A Case of Mozambique National Curriculum | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 数学カリキュラム開発の社会文化的側面に関する研究 : モザンビーク国家カリキュラムを事例として | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 作成者 |
日下, 智志
× 日下, 智志
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| アクセス権 | ||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | eng | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_db06 | |||||||||
| 資源タイプ | doctoral thesis | |||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||
| 出版タイプ | NA | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_be7fb7dd8ff6fe43 | |||||||||
| 学位授与番号 | ||||||||||
| 学位授与番号 | 甲第9043号 | |||||||||
| 学位名 | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 学位名 | 博士(教育学) | |||||||||
| 学位名 | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 学位名 | Doctor of Philosophy in Education | |||||||||
| 学位授与年月日 | ||||||||||
| 学位授与年月日 | 2022-09-20 | |||||||||
| 学位授与機関 | ||||||||||
| 学位授与機関識別子Scheme | kakenhi | |||||||||
| 学位授与機関識別子 | 15401 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 学位授与機関名 | 広島大学 | |||||||||
| 学位授与機関 | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 学位授与機関名 | Hiroshima University | |||||||||
| 旧ID | 53295 | |||||||||
