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初年次情報倫理教育におけるジレンマ問題
https://hiroshima.repo.nii.ac.jp/records/2001079
https://hiroshima.repo.nii.ac.jp/records/200107931f4f683-8a25-4f00-9f80-bc2d7b60a896
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
DaigakuICT_2012_43.pdf (921.4 KB)
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| Item type | デフォルトアイテムタイプ_（フル）(1) | |||||||||||||||||||||||||
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| 公開日 | 2023-03-18 | |||||||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | 初年次情報倫理教育におけるジレンマ問題 | |||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||
| 作成者 |
稲垣, 知宏
× 稲垣, 知宏
× 庄, ゆかり
× 長登, 康
× 隅谷, 孝洋
× 中村, 純
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| アクセス権 | ||||||||||||||||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||||||||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||||||||||||||||
| 権利情報 | ||||||||||||||||||||||||||
| 権利情報 | Copyright (c) 2012 大学ICT推進協議会 | |||||||||||||||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||||||||||||||||||
| 主題 | 370 | |||||||||||||||||||||||||
| 内容記述 | ||||||||||||||||||||||||||
| 内容記述 | 広島大学で実施している初年次情報教育では、情報倫理についての講義の中で２０１１年度よりジレンマに関するレポートを課している。本報告では、ジレンマに対する学生のレポートについて、L. Kohlbergの理論に準拠して分析し、大学初年次情報倫理教育のための教材としての有効性について、道徳教育と情報教育の両面から議論する。 | |||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||||||||||||||
| 出版者 | 大学ICT推進協議会 | |||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_5794 | |||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | conference paper | |||||||||||||||||||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||||||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 2186-7127 | |||||||||||||||||||||||||
| 開始ページ | ||||||||||||||||||||||||||
| 開始ページ | 43 | |||||||||||||||||||||||||
| 書誌情報 |
大学ICT推進協議会年次大会論文集 号 2012, p. 43-48, 発行日 2012-12 |
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| 旧ID | 36611 | |||||||||||||||||||||||||
