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アイテム / ①二極化解消のために、どのように「個に応じた指導」を進めていけばよいのか? : 問題解決過程における個に応じた指導は、目標別や問題別、あるいは実現方法別や解決方法別の展開になる <特集1 「学力の二極化」!? : 学校で考える、保護者と考える><学校現場で考える「学力の二極化」解消策について> / SogoKyoikuGijutsu_60-13_18
SogoKyoikuGijutsu_60-13_18
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 SogoKyoikuGijutsu_60-13_18.pdf (314.8 kB)
sha256
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| 公開日 | 2023-03-18 | |||||
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| ファイル名 | SogoKyoikuGijutsu_60-13_18.pdf | |||||
| 本文URL | https://hiroshima.repo.nii.ac.jp/record/2000169/files/SogoKyoikuGijutsu_60-13_18.pdf | |||||
| オブジェクトタイプ | fulltext | |||||
| サイズ | 307.5 KB | |||||
| Version | Date Modified | Object File Name | File Size | File Hash Value | Contributor Name | Show/Hide |
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