2026-03-15T02:46:52Z https://hiroshima.repo.nii.ac.jp/oai

oai:hiroshima.repo.nii.ac.jp:02021624 2025-06-04T05:22:34Z 1727147343679:1730443164503:1730443174796

アジア・アフリカの学校改善実践研究とその政策的示唆 School Improvement Practices and its Policy Implications in Asian and African Countries 日下部, 達哉 Kusakabe, Tatuya 吉田, 和浩 Yoshida, Kazuhiro 370 本研究は、日本学術振興会科学研究費補助金（基盤B 一般）「途上国の前期中等教育における学校改善実践に関する国際比較研究」（平成25-28年度）代表：吉田和浩（広島大学）の研究成果の一部である。 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 広島大学教育開発国際協力研究センター 2016-10-31 VoR 1344-2996 AA11281847 55 国際教育協力論集 1 19 58 55 Journal of international cooperation in education https://doi.org/10.15027/43804 https://hiroshima.repo.nii.ac.jp/records/2021624 jpn 40021138802 open access Copyright (c) 2016 広島大学教育開発国際協力研究センター